Visuomenėje netylant diskusijoms, kokią informaciją apie mokinių pasiekimus turėtų žinoti mokinių tėvai, mokykla ir visuomenė, KTU mokslininkai ir verslas susitelkė praktinių sprendimų paieškai. Edukologai, psichologai, duomenų analizės specialistai ir informacinių technologijų profesionalai kartu kuria analitikos įrankį mokykloms.
Šis įrankis padės mokykloms stebėti apibendrintą savo mokinių pasiekimų situaciją, pateiks įžvalgas apie pasiekimų kitimą, signalizuos apie neįprastas ar nepalankias pasiekimų tendencijas, pakitusią ar dėmesio reikalaujančią mokinių elgseną. Tokios įžvalgos padės mokyklos administracijai priimti atitinkamus sprendimus, o mokytojams geriau suprasti klasės ir kiekvieno mokinio situaciją, taip labiau pritaikant mokymo metodus ir turinį mokiniams.
„Šis įrankis padės suskaitmeninti, supaprastinti ir automatizuoti esmines mokyklų vadovų ir mokytojų užduotis, susijusias su mokinių pasiekimų duomenimis, jų analize ir apibendrinimu“, – sako Tomas Urbonas, įrankio kūrimui vadovaujančios IT sprendimų įmonės „Sonaro“ vadovas, KTU informatikos fakulteto alumnas
Vis dėlto įrankis ne tik atliks pagalbinį vaidmenį mokyklų vadovų ir mokytojų darbe. KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto komandos vadovė, vyriausioji mokslo darbuotoja dr. Rasa Erentaitė tikisi, kad šis įrankis keis ir pačių mokyklų bei visuomenės požiūrį į tai, kokią vertę mokyklai gali suteikti nuosekli savo mokinių pasiekimų stebėsena ir prasminga analizė.
„Kurdami šį įrankį norime išryškinti pasiekimų duomenų vertę mokyklai – tai yra galimybė mokykloms įsivertinti savo situaciją atsižvelgiant į kontekstą, mokinių ankstesnius pasiekimus, taikytus vadybinius ar ugdymo sprendimus, ir parinkti tinkamiausias tolimesnio darbo kryptis“, – sako dr. R. Erentaitė.
Projektui susibūrusi komanda jau turi patirties kuriant skaitmeninius įrankius mokykloms. KTU mokslininkai vysto įrankį NO-GAP, skirtą mokinių pasiekimų atotrūkiui stebėti (https://nogap-lida.dataverse.lt), o įmonė „Sonaro“ vysto efektyviam mokyklos valdymui skirtą informacinę sistemą SONARO EDU.
Dvejų metų projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga, o kartu su ES fondais investicijos į įrankį sieks 1 mln. Eur
